攜手并進(jìn)共創(chuàng)輝煌成都城投教育牽手四川萬(wàn)匯成立“城投萬(wàn)匯教育”

2020-06-16

2020年6月16日上午,應(yīng)四川萬(wàn)匯文化投資有限公司董事長(zhǎng)宋汶栗女士邀請(qǐng),我司董事局主席嚴(yán)統(tǒng)明先生,董事長(zhǎng)嚴(yán)統(tǒng)建先生等集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加了成都城投教育集團(tuán)、四川萬(wàn)匯教育有限公司簽約儀式。中國(guó)僑聯(lián)副主席、四川省僑聯(lián)黨組書(shū)記、主席劉以勤女士,成都城投集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理兼成都城投教育集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張?zhí)靹诺阮I(lǐng)導(dǎo)出席了簽約儀式。


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國(guó)企聯(lián)手民企,打造成都教育新品牌。今天在都江堰市舉行的“城投教育集團(tuán)? 四川萬(wàn)匯合資合作協(xié)議簽約儀式”上,成都城投教育投資管理集團(tuán)有限公司、四川萬(wàn)匯文化投資有限公司、成都懷江文化傳播有限公司、四川萬(wàn)匯票證印務(wù)有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,合資合作成立了“成都城投萬(wàn)匯教育投資管理有限公司”,標(biāo)志著成都市一個(gè)嶄新的、富有特色的新型聯(lián)合合作教育品牌正式誕生。


創(chuàng)新“三位一體”新型教育,探索教育國(guó)企民企合作模式。

成都城投集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理兼成都城投教育集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張?zhí)靹旁谥罗o中表示,“為生活筑夢(mèng)想,與城市共成長(zhǎng)”,是城投理念;“發(fā)現(xiàn)發(fā)展每個(gè)學(xué)生潛能,為一生的幸福奠基”,是萬(wàn)匯理念。“成都城投萬(wàn)匯”將在各級(jí)黨委政府和有關(guān)單位的關(guān)心支持下,探索新路子、創(chuàng)造新模式、開(kāi)拓新局面,為成都建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出更大貢獻(xiàn),為中國(guó)教育貢獻(xiàn)一份力量!



四川萬(wàn)匯創(chuàng)始人董事長(zhǎng)宋汶栗女士在簽約儀式上提到,2018年11月四川萬(wàn)匯與世界基礎(chǔ)教育排名首位的芬蘭教育國(guó)家級(jí)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),簽訂了常年合作協(xié)議,共同開(kāi)發(fā)以“中國(guó)教育為根,芬蘭教育為脈,英國(guó)教育為輔”的課程體系;2019年6月,四川萬(wàn)匯通過(guò)與英國(guó)教育部督學(xué)的合作,建立起了與多個(gè)世界一流大學(xué)的合作關(guān)系。


宋董事長(zhǎng)表示,這次合作是積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,緊緊把握時(shí)代教育改革發(fā)展大方向、大趨勢(shì),深入探索教育多元化模式、多種所有制混合,國(guó)內(nèi)國(guó)際融合的教育辦學(xué)的機(jī)制體制,四川萬(wàn)匯專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的教育管理,以及與國(guó)際先進(jìn)教育的合作模式,加上成都城投教育集團(tuán)豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源和雄厚的實(shí)力,這種”三位一體“的新型教育模式,必將帶來(lái)許多利好。雙方的合作是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的合作,是整合優(yōu)勢(shì)力量的合作,其合作的價(jià)值和意義是非常明顯的。


芬蘭教育方式學(xué)校首次落地成都,今年9月正式開(kāi)學(xué)。

宋董事長(zhǎng)表示,成都城投萬(wàn)匯教育將堅(jiān)持“建最美的校園,辦最好的教育,育最優(yōu)的人才”的辦學(xué)初心,傾力打造高端化、國(guó)際化、現(xiàn)代化、名牌化的新時(shí)代教育,以此來(lái)滿足社會(huì)對(duì)高質(zhì)量教育的需求,提高人民群眾高質(zhì)量教育的獲得感和滿意度。

坐落于青城山麓、都江堰側(cè),主打“中芬教育”的都江堰校區(qū),由芬蘭國(guó)家級(jí)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)傾力打造,對(duì)中國(guó)國(guó)家課綱進(jìn)行深度解讀,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),并在此基礎(chǔ)上,融合芬蘭理念和教學(xué)方法,進(jìn)行二次研發(fā),重點(diǎn)體現(xiàn)在對(duì)教育深度和廣度的拓展。這所K12學(xué)校的成立也標(biāo)志著目前芬蘭教育方式在國(guó)內(nèi)學(xué)校首次完整落地。

為了讓學(xué)生們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在探究中學(xué)習(xí),學(xué)校還修建了全球單個(gè)學(xué)校最大、最先進(jìn)的金工、木工、家政及創(chuàng)客等實(shí)踐創(chuàng)新型功能教室和學(xué)習(xí)空間。作為都江堰市李冰文創(chuàng)旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)“6+N”產(chǎn)業(yè)配套集群重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目之一。今年9月,該學(xué)校小學(xué)、初中將正式開(kāi)學(xué)。屆時(shí),學(xué)校將成為成都教育又一張代表性名片。